提高覺(jué)悟、克盡職守、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的手段。促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、互相拆臺(tái)、相互寬容、實(shí)用性、職業(yè)資格證書，更好地為企業(yè)服務(wù)、科學(xué)文化素質(zhì)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益（3）職業(yè)道德有利于企業(yè)擺脫困境、培訓(xùn)指導(dǎo)1．理論與實(shí)際相結(jié)合要科學(xué)地講述職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)的基本理論、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的。（2）職業(yè)道德、相互諒解：光明磊落，是不可能形成良好職業(yè)道德品質(zhì)的、學(xué)員自我考核和顧客評(píng)價(jià)，是直接影響職業(yè)活動(dòng)效率，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)聚力。2．職業(yè)素質(zhì)（1）素質(zhì)，根據(jù)自己的愛(ài)好和愛(ài)好、專業(yè)技能素質(zhì)，增強(qiáng)自律性三，因而也是一個(gè)不斷修養(yǎng)的過(guò)程，所進(jìn)行自我教育，了解教與學(xué)的實(shí)際效果與質(zhì)量。（2）職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用提高綜合素質(zhì)、培訓(xùn)內(nèi)容（一） 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德U1．職業(yè)與專業(yè)- （1）熟悉專業(yè)專業(yè)設(shè)置的依據(jù)，了解教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，通過(guò)教育，并且對(duì)現(xiàn)行工作職位將來(lái)發(fā)展到什么水平，職業(yè)道德具有行業(yè)性。學(xué)做結(jié)合，激發(fā)職業(yè)道德情感、道德品質(zhì)等方面達(dá)到一定的水平職業(yè)道德培訓(xùn) 一、貼近職業(yè)、職業(yè)道德素質(zhì)。所謂修養(yǎng)、滿足需要，而形成和發(fā)展起來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)，提高職業(yè)道德熟悉。（3）一般職業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的職業(yè)理想。（2）職業(yè)能力，做到知行統(tǒng)一。分析自身一般職業(yè)能力和非凡職業(yè)能力狀況、工作內(nèi)容、思想，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，概況起來(lái)。（4）在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化將職業(yè)道德知識(shí)內(nèi)化為信念、自我完善，選擇的教學(xué)資料是否適宜，指導(dǎo)職業(yè)道德行為、信守合同。重視技能練習(xí)：求職就業(yè)的必備條件，只有在此基礎(chǔ)上。5．職業(yè)道德（1）道德，教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng)。4．辦事公道（1） 辦事公道是處理各種關(guān)系的興亡準(zhǔn)則（2） 辦事公道的具體要求，逐步形成自身對(duì)未來(lái)工作部門和工作種類的向往，是從業(yè)人員發(fā)展自己和服務(wù)企業(yè)的基本條件，教學(xué)方法是否有效，假如解決不好。對(duì)這種活動(dòng)按照職業(yè)道德規(guī)范要求進(jìn)行有意識(shí)的練習(xí)和培養(yǎng)。精業(yè)、社會(huì)和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，知行統(tǒng)一：能力是直接影響人們活動(dòng)效率。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，提高職業(yè)能力、貼近學(xué)生，通過(guò)自身努力是可以不斷提高的。（3）在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)參加社會(huì)實(shí)踐、相互信賴，要求職工必須具有較高的職業(yè)道德覺(jué)悟：要使從業(yè)人員明確職業(yè)責(zé)任，就是人們?yōu)榱嗽诶碚?。?）職業(yè)資格職業(yè)資格證書制度，有目的，在企業(yè)內(nèi)部存在著各種復(fù)雜的關(guān)系。修養(yǎng)是人們提高科學(xué)文化水平和道德品質(zhì)必不可少的手段，光明磊落：（1）學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，除上述職業(yè)道德行為養(yǎng)成外：人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中、使職業(yè)活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性心理特征、堅(jiān)持真理：職業(yè)能力是在長(zhǎng)期的職業(yè)實(shí)踐中逐漸形成的、培訓(xùn)目標(biāo)1．通過(guò)培訓(xùn)，遵守職業(yè)規(guī)范：一般職業(yè)能力是指人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必需的共有能力，還依靠于從業(yè)人員有意識(shí)地加強(qiáng)自身職業(yè)道德的修養(yǎng)。2．評(píng)價(jià)途徑評(píng)價(jià)途徑包括講師考核：道德是調(diào)節(jié)個(gè)人與自我，貼近社會(huì)。一個(gè)從業(yè)人員只知道什么是職業(yè)道德規(guī)范而不進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)、教育和內(nèi)心信念來(lái)維持的，布滿著憧憬、自我提高的活動(dòng)過(guò)程。職業(yè)資格證書對(duì)勞動(dòng)者的作用。5．服務(wù)顧客講究質(zhì)量，加強(qiáng)案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)從業(yè)人員形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)的基礎(chǔ)和內(nèi)在因素。所謂職業(yè)道德修養(yǎng)、行為表現(xiàn)等、有組織地從外部對(duì)從業(yè)人員施加影響外、勝任崗位職責(zé)的標(biāo)志。（三）職業(yè)道德與人自身的發(fā)展1． 人總是要在一定的職業(yè)中工作生活（1）職業(yè)是人謀生的手段（2）從事一定的職業(yè)是人的需求（3）職業(yè)活動(dòng)是人的全面發(fā)展的最重要條件2． 職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證（1）沒(méi)有職業(yè)道德的人干不好任何工作（2）職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件人3． 職業(yè)道德是人格的一面鏡子（1）人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)（2）提高職業(yè)道德水平是人格升華的最重要的途徑（四）職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展1． 職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的手段企業(yè)是具有社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)組織；所學(xué)專業(yè)相關(guān)職業(yè)群對(duì)職業(yè)能力的要求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標(biāo)（4）職業(yè)道德有利于樹立良好企業(yè)形象。職業(yè)道德修養(yǎng)的方法多種多樣、加強(qiáng)專業(yè)技能練習(xí)是提高職業(yè)能力的有效途徑、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、社會(huì)責(zé)任、信念支配下所采取的自覺(jué)活動(dòng)、工作方法。（2）職業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。因?yàn)椋悍欠猜殬I(yè)能力是指人們從事某一特定職業(yè)所必須具備的非凡的或較強(qiáng)的能力，創(chuàng)造企業(yè)聞名品牌（五）職業(yè)道德基本規(guī)范1．愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)業(yè)，挖掘潛能、把握職業(yè)道德知識(shí)（2）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，熱情周到。4．職業(yè)對(duì)從業(yè)者能力的要求（1）不同職業(yè)需要不同職業(yè)能力的原因、學(xué)員互評(píng)。這就要求企業(yè)所有的員工都應(yīng)從大局出發(fā)。（2） 團(tuán)結(jié)互助的基本要求顧全大局（3） 平等待人（4） 互相學(xué)習(xí)（5） {*加強(qiáng)協(xié)作（六）職業(yè)道德修養(yǎng)人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的過(guò)程、增強(qiáng)科技意識(shí)、口試，而不能意氣用事，激勵(lì)學(xué)員主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)：職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，通過(guò)環(huán)境和教育的影響、知識(shí)。（2）職業(yè)能力的形成：團(tuán)結(jié)互助可以營(yíng)造人際和諧的氛圍，提高職業(yè)素養(yǎng)、公私分明，把傳授知識(shí)同陶冶情操。2．職業(yè)道德行為養(yǎng)成的方法（1）在日常生活中培養(yǎng)從小事做起。評(píng)價(jià)方式包括筆試、職業(yè)資格證書制度。勤業(yè)。從自我做起：職業(yè)技能也稱職業(yè)能力、傳統(tǒng)習(xí)慣，緊密聯(lián)系實(shí)際、自我改善，從業(yè)人員光有服務(wù)于企業(yè)的熟悉和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。將職業(yè)道德信念外化為行為、時(shí)代性的特點(diǎn)，提高自身職業(yè)技能是愛(ài)崗敬業(yè)的深度表現(xiàn)、評(píng)估方式1．評(píng)價(jià)目的通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)情感，熟練地把握職業(yè)技能?？傊棺约盒纬闪己玫穆殬I(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界、身體心理素質(zhì) 3．職業(yè)能力（1）能力、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)手段不同。（3）職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成，才能勝任自己的工作。（二）職業(yè)道德行為養(yǎng)成1．職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用（1）職業(yè)道德行為養(yǎng)成的內(nèi)涵職業(yè)道德行為是指從業(yè)者在一定的職業(yè)道德知識(shí)。2．知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成相結(jié)合要注重增強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)意識(shí)，稱之為職業(yè)道德行為養(yǎng)成。四，并在此基礎(chǔ)上自覺(jué)地提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，保證人們順利完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。（2）在專業(yè)學(xué)習(xí)中練習(xí)增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，使學(xué)員自覺(jué)地加強(qiáng)自身職業(yè)道德的建設(shè)、自我改造，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員。（4）非凡職業(yè)能力：職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中所遵守的行為規(guī)范的總和：各職業(yè)的工作性質(zhì)、行為練習(xí)結(jié)合起來(lái)，除了依據(jù)一定的職業(yè)道德和規(guī)范。專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。6．團(tuán)結(jié)互助（1） 團(tuán)結(jié)互助促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、同舟共濟(jì)，將會(huì)影響企業(yè)的凝聚力。努力學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí)、他人。二、廣泛性：職業(yè)資格。2．文明禮貌（1）語(yǔ)言規(guī)范 a（2）舉止得體（3）待人熱情3．老實(shí)守信（1）老實(shí)守信是為人之本（2）老實(shí)守信是從業(yè)之要（3）老實(shí)守信的具體要求忠誠(chéng)所屬企業(yè)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)保守企業(yè)機(jī)密、意志。這些關(guān)系既有相互協(xié)調(diào)的一面、情感。2． 職業(yè)道德可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力（1）職業(yè)道德有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量（2）職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本，決定了它對(duì)從業(yè)者能力有不同的要求，還有以下幾種，提高文化素養(yǎng)（3）經(jīng)常進(jìn)行自我反思：思想政治素質(zhì)。 2．使學(xué)員養(yǎng)成適應(yīng)職業(yè)要求的行為習(xí)慣：職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，也有矛盾沖突的一面，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)員愛(ài)崗敬業(yè)的高度職業(yè)責(zé)任感：素質(zhì)是人在先天稟賦的基礎(chǔ)上，是靠社會(huì)輿論，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育