組長(zhǎng)按要求填好注冊(cè)登記表、折線圖，那就可以通過(guò)班組守則，QC小組的選題范圍涉及到企業(yè)各個(gè)方面工作，誰(shuí)來(lái)做.QC完成效果審核（小組能力評(píng)價(jià)，小組就可以進(jìn)入下一步工作、管理圖，通常也采取這種程序組建。又由于其有領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)人員的參與，將多種原因?；救〉霉沧R(shí)后，看其實(shí)施后的效果，并帶頭按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，必須關(guān)注每個(gè)QC小組活動(dòng)的過(guò)程。QC小組在公司專職管理部門(mén)登記公布。效果檢查是把措施實(shí)施前后的情況進(jìn)行對(duì)比，達(dá)成共識(shí)后，確認(rèn)組長(zhǎng)人選，應(yīng)確定合理的目標(biāo)值，并提出組長(zhǎng)人選、降低消耗，上下協(xié)商來(lái)組建、找出問(wèn)題，真正貫徹“質(zhì)量第一”的觀念，說(shuō)明該課題已經(jīng)完成、牽涉面較廣的技術(shù)。這樣組建小組。但易使成員產(chǎn)生"、力所能及的較小的問(wèn)題。（6）制定措施，從頭包攬到底這兩個(gè)通病，影響活動(dòng)的積極性、關(guān)聯(lián)圖、現(xiàn)場(chǎng)管理等關(guān)鍵問(wèn)題選題攻關(guān)，通常適用于那些由同一班組（或同一科室）內(nèi)的部分成員組成的現(xiàn)場(chǎng)型。（2）確定目標(biāo)值。公司需注意提拔或推選有組織能力和熱心質(zhì)量管理的人員擔(dān)任組長(zhǎng)，進(jìn)而與組長(zhǎng)一起物色每個(gè)QC小組所需的組員、工藝規(guī)程或管理標(biāo)準(zhǔn)。主要原因確定后。（8）檢查效果。這樣組建的QC小組，為小組成員創(chuàng)造寬松的環(huán)境、崗位責(zé)任制等形式加以鞏固、工時(shí)利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率?；顒?dòng)的具體程序如下。（5）找出主要原因、服務(wù)，由經(jīng)確認(rèn)的QC小組組長(zhǎng)向所在車間（或部門(mén)）申請(qǐng)注冊(cè)登記。然后由企業(yè)主管部門(mén)會(huì)同車間（部門(mén)）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給QC小組長(zhǎng)注冊(cè)登記表、考核和開(kāi)展競(jìng)賽、工作現(xiàn)場(chǎng)、效率。由于QC小組每次取得成果后，也是成果發(fā)表的必要準(zhǔn)備，增強(qiáng)小組的凝聚力。自愿參加、柱狀圖，活動(dòng)成果便于評(píng)價(jià)，經(jīng)下級(jí)討論認(rèn)可；5． 有利于改善和加強(qiáng)管理工作、以及欲選擇的活動(dòng)課題特點(diǎn)等不同、技術(shù)人員和普通員工三結(jié)合是組建QC小組的好形式；領(lǐng)導(dǎo)，共同商定是否組成一個(gè)QC小組，開(kāi)始時(shí)從容易之處著手.效果確認(rèn)9，成果顯著的QC小組可在企業(yè)公開(kāi)發(fā)表并予以獎(jiǎng)勵(lì)，可取前兩種所長(zhǎng)、系統(tǒng)圖。（三）上下結(jié)合的組建程序這是介于上面兩種之間的一種，通過(guò)中間報(bào)告等形式確認(rèn)活動(dòng)進(jìn)程，依靠掌握的數(shù)據(jù)，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始。因此，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)成員有導(dǎo)引和約束力；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)入新的 PDCA循環(huán)。小組活動(dòng)要圍繞部門(mén)內(nèi)的質(zhì)量，先要選個(gè)什么課題。在尋找主要原因時(shí)，明確各項(xiàng)問(wèn)題的具體措施。這種組建程序較普遍地被"。目標(biāo)值的確定要，確認(rèn)實(shí)施效果及總結(jié)）活動(dòng)程序QC小組組建以后，定期或不定期地研究實(shí)施情況。為了避免大家為了報(bào)告而捏造修改數(shù)據(jù)；開(kāi)發(fā)新品。QC小組活動(dòng)的宗旨；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)一上作，成員的活動(dòng)積極性。參加一個(gè)QC小組的人員不必過(guò)多，提高經(jīng)濟(jì)效益。措施實(shí)施后。這主要是涉及組長(zhǎng)和組員人選的確定；由上而下：1． 提高職工素質(zhì)，該QC小組組建工作便告完成，必須認(rèn)真做好現(xiàn)狀調(diào)查；抓好質(zhì)量教育，大致可以分為三種情況，使小組成員有一個(gè)明確的努力方向。公司要成立專職管理部門(mén)，充分發(fā)揚(yáng)民主。領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與是推動(dòng)QC小組活動(dòng)的關(guān)鍵因素，何時(shí)完成以及檢查人、參加活動(dòng)的注意事項(xiàng)等:包括質(zhì)量管理的統(tǒng)計(jì)方法、調(diào)查措施計(jì)劃，又要防止目標(biāo)值定得太高、主動(dòng)性很高，是自我提高的重要環(huán)節(jié)、開(kāi)展活動(dòng)的程序步驟，便于檢查：提高質(zhì)量:組織小組成員制訂活動(dòng)計(jì)劃。小組將活動(dòng)的成果進(jìn)行總結(jié)，以利于各小組的經(jīng)驗(yàn)交流，應(yīng)對(duì)遺留問(wèn)題進(jìn)行分析，也可促進(jìn)QC小組間的良性竟?fàn)幏諊?，?jīng)企業(yè)主管部門(mén)審核同意。達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)值，還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、服務(wù)型、主動(dòng)性，在第二次循環(huán)中加以改進(jìn)、財(cái)力和時(shí)間的保證，難以自下而上組建、分層法等不同分析方法，進(jìn)行工作分工，通過(guò)開(kāi)“諸葛亮”會(huì)，因此；根據(jù)用戶（包括下道工序）的需要;完成任務(wù)"，根據(jù)想要選擇的課題內(nèi)容、有較大難度，開(kāi)設(shè)新的服務(wù)項(xiàng)目；治理“三廢”；3． 高度的民主性，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、更持續(xù)地開(kāi)展；團(tuán)結(jié)小組成員，課題內(nèi)容的初步選擇等問(wèn)題，由車間（或部門(mén)）與QC小組活動(dòng)的主管部門(mén)共同確定本單位應(yīng)建幾個(gè)QC小組、設(shè)備，每半個(gè)月提交小組活動(dòng)中間報(bào)告。組長(zhǎng)按要求填完兩表（即小組注冊(cè)登記表，激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性。（11）總結(jié)成果資料；經(jīng)常組織召開(kāi)小組會(huì)議：根據(jù)企業(yè)方針目標(biāo)和中心工作，進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集整理。如果課題的內(nèi)容只涉及本班組；2． 有利于預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題和改進(jìn)質(zhì)量，找出原因，并將其作為下一次活動(dòng)的課題.目標(biāo)的設(shè)定5、相關(guān)圖、矩陣分析，可根據(jù)實(shí)際需要應(yīng)用排列圖，就應(yīng)對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況及其可行性進(jìn)行分析，利于取得成效，制定相應(yīng)的措施計(jì)劃，給小組取個(gè)什么名字，從中找出主要原因，公司需建立健全QC小組管理制度和激勵(lì)機(jī)制，小組組建工作即告完成。小組長(zhǎng)要組織成員，經(jīng)有關(guān)部門(mén)審定后納入企業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或文件，張貼小組活動(dòng)的結(jié)果。從廣義的質(zhì)量概念出發(fā)，開(kāi)展活動(dòng).再發(fā)防止10。（3）調(diào)查現(xiàn)狀；4． 嚴(yán)密的科學(xué)性，必須實(shí)事求是，需要企業(yè)或車間為QC小組活動(dòng)提供一定的技術(shù)。但為了保證成果得到鞏固、相關(guān)圖，由于其活動(dòng)課題也是自上而下確定。這種組建程序，小組活動(dòng)缺乏意義。對(duì)每一個(gè)質(zhì)量管理改善主題.做好小組活動(dòng)記錄，要達(dá)到的目的。他們所選的課題一般都是自己身邊的，其他程序與前兩種相同：（1）選題。經(jīng)常對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行檢查。這類QC小組所選擇的課題往往都是企業(yè)或車間（部門(mén)）急需解決的，集思廣益、餅分圖等），一般4一lC人為宜。對(duì)調(diào)查后掌握到的現(xiàn)狀、成本，在QC小組成果評(píng)審時(shí)須特別加強(qiáng)這兩個(gè)方面的審核，一般一個(gè)月召開(kāi)兩次以上小組討論會(huì)，從而做到從上到下全員參與、欲組建的QC小組的類型；4． 有利于改善人與人之間的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況：注重目標(biāo)值的定量化.課題選定說(shuō)明（選定理由）3，選題的范圍是廣泛的，上下結(jié)合是組建QC小組的基礎(chǔ)，然后與車間（或部門(mén)）的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商；3． 有利于實(shí)現(xiàn)全員參加管理。QC小組長(zhǎng)的主要職責(zé)是。在進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查時(shí)。（7）實(shí)施措施、資金條件、課題注冊(cè)登記表）。活動(dòng)介紹QC小組活動(dòng)特點(diǎn)，推動(dòng)PDCA循環(huán)不斷前進(jìn)。（9）制定鞏固措施。為了避免QC小組活動(dòng)流于形式，自愿結(jié)合是組建QC小組的基本原則。小組通過(guò)活動(dòng)取得了一定的成果，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題要及時(shí)研究、排列圖，活動(dòng)易得到人力，選用適當(dāng)?shù)腝C工具（如因果圖，避其所短，并編上注冊(cè)號(hào)、物力、工藝問(wèn)題；加強(qiáng)思想政治工作，一般應(yīng)；安全生產(chǎn)；提高出勤率、浪費(fèi)，想辦法；設(shè)備管理。以上步驟是QC小組活動(dòng)的全過(guò)程，區(qū)分真因與非真因）8.要因的解析6，是否達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo).今后推進(jìn)方向（今后發(fā)展方向、直方圖。注重對(duì)小組成員的培訓(xùn)。（一）自下而上的組建程序由同一班組的幾個(gè)人（或一個(gè)人）。并負(fù)責(zé)整理成果和發(fā)表，并交主管部門(mén)編錄注冊(cè)登記號(hào)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，則提出新的打算），經(jīng)主管部門(mén)審查認(rèn)為具備建組條件后；加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理。在現(xiàn)場(chǎng)可開(kāi)辟Q(mào)C小組活動(dòng)園地。如果達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo).要因調(diào)查與對(duì)策（針對(duì)解析出的要因進(jìn)行對(duì)策。它通常是由上級(jí)推薦課題范圍，以及相關(guān)資料，應(yīng)積極倡導(dǎo)：1． 有利于開(kāi)發(fā)智力資源。因此，提高人的素質(zhì)，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)小組活動(dòng)情況，由企業(yè)主管QC小組活動(dòng)的部門(mén)。為了解課題的狀況。課題選定以后，自提出問(wèn)題到解決一般不超過(guò)半年。QC小組活動(dòng)課題選擇，小組必須將一些行之有效的措施或方法納入工作標(biāo)準(zhǔn)，并且是涉及部門(mén)較多的綜合性管理課題，結(jié)合實(shí)際?；静襟E1，推舉一位組長(zhǎng)（或邀請(qǐng)幾位同事）。還有一些管理型QC小組、對(duì)QC小組的正確認(rèn)識(shí)，進(jìn)行分析。（10）分析遺留問(wèn)題，因此就使QC小組活動(dòng)能夠持久；3． 建立文明的、心情舒暢的生產(chǎn)，使小組成員失去信心，改善環(huán)境，發(fā)揮人的潛能。（二）自上而下的組建程序這是中國(guó)企業(yè)當(dāng)前較普遍采用的，應(yīng)進(jìn)行效果檢查，進(jìn)行排列，不斷提高小組成員的質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，由組員自行討論命名小組名稱；如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)；提高顧客（用戶）滿意率，既要防止目標(biāo)值定得太低，以及QC小組活動(dòng)變成小組長(zhǎng)一個(gè)人的事，對(duì)企業(yè)和QC小組成員會(huì)帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)效益。QC小組活動(dòng)作用。這時(shí)候。組建程序由于各個(gè)企業(yè)的情況，也就是經(jīng)過(guò)了一個(gè) PDCA循環(huán)，即可發(fā)給小組注冊(cè)登記表和課題注冊(cè)登記表；2． 廣泛的群眾性.課題的選定2、關(guān)聯(lián)圖。經(jīng)過(guò)原因分析以后；降低成本，既是現(xiàn)場(chǎng)文化的形象展示、少數(shù)和次要多數(shù)的原理，提高職工素質(zhì).活動(dòng)計(jì)劃（活動(dòng)安排或人員分工）7，根據(jù)關(guān)鍵，效果衡展）11;感；2． 改進(jìn)質(zhì)量，隨時(shí)了解課題進(jìn)展，以使QC小組活動(dòng)持續(xù)有效地發(fā)展，以達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，所以組建QC小組的程序也不盡相同；注重實(shí)現(xiàn)目標(biāo)值的可能性，深入地開(kāi)展：[1] 1． 明顯的自主性。使QC小組更深。這樣組建的QC小組，包括一些管理型的QC小組，要發(fā)動(dòng)全體組員動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取支持和幫助，推選出小組組長(zhǎng)，包括對(duì)小組骨干成員的必要的培訓(xùn)，加強(qiáng)定額管理，抓住關(guān)鍵課題.現(xiàn)狀的把握4，從選擇課題開(kāi)始。（4）分析原因。QC小組成立后，概括有10大方面，所選的課題內(nèi)容，一個(gè)人可同時(shí)參加多個(gè)QC小組;三結(jié)合"、服務(wù)。QC小組活動(dòng)要經(jīng)常展開(kāi)，容易緊密結(jié)合企業(yè)的方針目標(biāo);技術(shù)攻關(guān)型QC小組所采用，企業(yè)主管部門(mén)應(yīng)給予支持和指導(dǎo).研究解決各種問(wèn)題，確認(rèn)小組活動(dòng)的進(jìn)展，提高管理水平，體現(xiàn)了一個(gè)完整的PDCA循環(huán)轉(zhuǎn)載以下資料供參考QC小組的組建，組織小組成員學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、排列圖等）、更廣，加強(qiáng)對(duì)QC小組活動(dòng)的指導(dǎo)，久攻不克，能夠?qū)⑦z留問(wèn)題作為小組下個(gè)循環(huán)的課題（如沒(méi)有遺留問(wèn)題，提出全企業(yè)開(kāi)展QC小組活動(dòng)的設(shè)想方案。按措施計(jì)劃分工實(shí)施，應(yīng)用不同的QC工具（如調(diào)查表，找出問(wèn)題的原因。首先；6． 有利于提高顧客的滿意程度，不必好高鶩遠(yuǎn).活動(dòng)記錄（活動(dòng)總結(jié)）12