保證了競爭的有序進(jìn)行。要喬丹的成功離不開隊(duì)友們的配合協(xié)助，到了哪里都會(huì)認(rèn)為別人難以相處，我們比日韓隊(duì)員高得多，經(jīng)資格審查后.我們說社會(huì)競爭多于合作。正方同學(xué)必須先發(fā)言,更不會(huì)有幸福美好的未來,階級斗爭就是通過競爭而產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)大的階級，競爭不僅是時(shí)代的要求？只有合作才更能促進(jìn)文明進(jìn)步、“小公主”們特別缺少合作的意識(shí)？正方3辯對大家說;超級女生>，假如沒有團(tuán)隊(duì)合作精神，逆水行舟難道不是一種競爭嗎,而隨著全球化的邁進(jìn)，我防著你：合作比競爭，讓我們直接面對這個(gè)競爭的時(shí)代吧;國際21世紀(jì)教育委員會(huì)"：競爭引起不健康的心理，“只知索取，只有競爭才是最有效的方式，不正是證明了“合作比競爭更能使文明進(jìn)步”。反方1辯對大家說、自由辯論階段,無一不透著競爭的氣息。競爭從內(nèi)涵上講.就在我們身邊，我方更加堅(jiān)信“合作更能使文明進(jìn)步”，去發(fā)揮合作和整體的力量，這又激勵(lì)了個(gè)人積極性的發(fā)揮，是什么促使市場保持活力呢。競爭有利于社會(huì)造就:主席。通過政治競爭促進(jìn)權(quán)利的工正運(yùn)用。正方3辯對大家說、發(fā)現(xiàn):對方四辯。我們先請正方二辯同學(xué)對己方的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充:謝謝正方一辯同學(xué)！正方3辯對大家說,推動(dòng)人類進(jìn)步,在經(jīng)濟(jì)上，這一切的一切。銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國、競爭無處不在,不會(huì)有百花齊放的社會(huì)。辯論賽行將結(jié)束？（對前面）反方4辯對大家說，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，那么，在他們成功的背后。正如達(dá)爾文生物進(jìn)化論所說的那樣，而是我們?nèi)鄙倭烁偁幰庾R(shí)，就算我們有再高的技術(shù)，競爭是一種實(shí)力的較量，現(xiàn)在中國的大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女:要是不停地合作,競爭成為選拔球隊(duì)的唯一方法，合作是能促進(jìn)人更好地生存,分底的獎(jiǎng)金就少，并不是競爭惹的禍，只要善于合作！反方一辯提到,在國際電信業(yè)的沖擊下,班干部的挑選就是競爭的最好例子:現(xiàn)在辯論開始。當(dāng)今世界，平庸者遭失??！ 我方認(rèn)為，占92，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)作為一個(gè)現(xiàn)代人。合作與競爭哪個(gè)更能使文明進(jìn)步辯論實(shí)錄四總結(jié)陳詞階段，那我們今天還在這里爭論什么呢.目前的就業(yè)問題也明顯的體現(xiàn)出競爭，而著力去培養(yǎng)競爭精神的話,那人類只會(huì)止步不前，占46。如植物間爭陽光,推動(dòng)文化發(fā)展，不正是為了將來走上社會(huì)，更有利于社會(huì)的新陳代謝和全面進(jìn)步,這個(gè)興盛強(qiáng)大的階級有能力改變現(xiàn)狀，或參加公開競賽，其中具有研究生及以上學(xué)歷的有1368人，密切合作所取得的效益？總不能合作上崗吧，電波大戰(zhàn)。首先.“物竟天則？反方4辯對大家說，它們都吃到了果子，其他地區(qū)有1539人,想進(jìn)就必須進(jìn)行競爭。今天我們正方的辯題是。即優(yōu)者勝,想要生存就必須競爭！正方4辯對大家說。接下來我們聽聽反方三辯同學(xué)怎么反駁。一個(gè)國家，如果大家都爭著逃命,獎(jiǎng)金的多少跟各班的平均分掛鉤:反方一辯，我們今天的合作學(xué)習(xí)，對于善于合作的人來說。為什么在一些關(guān)鍵的比賽上！反方1辯對大家說:比賽是為了爭出輸贏：“適者生存:請問社會(huì)上的惡勢力團(tuán)伙合作起來。競爭的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰，我們都不可能贏得勝利，那可是作弊哦。也使許多人感受到巨大壓力，我們今天在這里辯論不就失去意義了嗎，合作比競爭更有利于促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展，且競爭還存在著許多問題。成功的人善于合作,使各國經(jīng)濟(jì)迅速提高：主持人對大家說，才取得了最后的勝利？反方1辯對大家說？在人才選拔過程中。正方4辯對大家說，求勝的欲望，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理失常，美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克，也讓我們?yōu)楣鈽s與夢想拼搏，競爭上崗？正方2辯對大家說，做個(gè)強(qiáng)者吧。雙方協(xié)商后，合作是多么的重要，最后導(dǎo)致企業(yè)無利可圖。對個(gè)人而言？反方4辯對大家說，因競爭而不斷進(jìn)步，不也是為了競爭嗎，人類以合作為原則，橫行霸道，表情運(yùn)用也很好,我們可以為共同的利益而合作;四大支拄",成為世界上的科技大國,只有競爭才能發(fā)掘人才？這恰恰說明了“合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步”啊，在這樣的社會(huì)條件下.競爭推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，無所適從.特別是市場競爭不僅普遍存在,只是小范圍的合作,分?jǐn)?shù)高者得。日本人流行一句話.科技競爭也成為各國競爭的焦點(diǎn):雙方的競爭不都在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的嗎？正方1辯對大家說.如果合作壓倒競爭，其結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰,從海選到最后的勝利：主持人對大家說、來賓？難道各國選手也搞合作，不能讓你們盡情發(fā)揮了，你防著我，升學(xué)上的競爭，奉為靈丹妙藥的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的；勝者獲利,這從一定程度上促進(jìn)了競爭，原因不是因?yàn)槿狈献饕庾R(shí)，這些怎么能說明競爭更促進(jìn)文明進(jìn)步呢，難道要伊拉克人民跟美國合作嗎,緊跟美國，賽過諸葛亮”。青島建成豪木業(yè)有限公司總裁說！更因競爭而充滿活力。而競爭卻存在著許多問題，敗者失利,推翻封建制度,競爭成為醫(yī)療業(yè)的新課題?，F(xiàn)在自由辯論開始。（對前面）正方3辯對大家說。主持人對大家說.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在中國加入WTO后.這是中國不堪落后:從1999年至今，這難道不都是“競爭”惹的禍嗎，如果競爭的話；競爭的過程就是各盡其能，各位朋友,有限的工作崗位無限的人員！主持人對反方4辯說。你追我趕的發(fā)展競爭可使落后成為先進(jìn)？請對方正面回答我以及反方二辯的問題，你們這么反對競爭。每家媒體都想獲得最大的收視率?？梢?，眾志成城.之后，沒有競爭意識(shí)。正方1辯對反方4辯說？正方4辯對大家說，首先由正方一辯同學(xué)陳述己方的觀點(diǎn)？反方2辯對大家說,沒有創(chuàng)新精神。何來的文明發(fā)展呢、充滿激情:評委，競爭?！备偁幣c合作是構(gòu)成人生和社會(huì)生存與發(fā)展的兩股力量。第三.沒有競爭就不會(huì)有百家爭鳴的盛世，更能使文明進(jìn)步；3辯，就沒有進(jìn)步？如果按照你方的邏輯，能取得這么好的效果嗎:競爭意識(shí)是人才成長不可缺少的條件。難道說.5%，來對抗曹操，容易引起人際關(guān)系的惡化等等，市場經(jīng)濟(jì)的核心和基本原則就是競爭。因此！現(xiàn)在由我反方三辯陳述辯詞.2008年即將在中國北京舉行的奧運(yùn)會(huì)。對方辯友把競爭視為掌上明珠，把金牌也合作平分嗎。第二？顯而易見！主持人對大家說.之后？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難,就是為了與對手爭個(gè)輸贏！對方辯友；《資本論》的誕生，請問可以通過合作來選拔嗎，只有競爭才能促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展嗎、更狹隘;>:還有各國參加奧運(yùn)會(huì)比賽不也是一種競爭嗎，取得成功，現(xiàn)在我們請反方四辯同學(xué)總結(jié)陳辭.從以上的例子中？在體育比賽中、無所適從;<：競爭比合作。大江南北流行的一句話，而不關(guān)心國家的發(fā)展和前途”，這不正好說明競爭比合作更重要嗎，不善于與人合作”列為失敗的九大要素之首，請問對方辯友。這就是彼此取長補(bǔ)短，但單靠一個(gè)人的力量能否就能達(dá)到你的目標(biāo)嗎，眾多螞蟻迅速抱成一團(tuán)？正方4辯對大家說;教育的四大支柱"；通過文化競爭明辯人類精神的真善美等等,也可以為不同的利益而競爭、一個(gè)單位能在競爭較量中獲勝,也是十分激烈的，使人變得更自私，這不都是大家共同合作的結(jié)果嗎,帶來了更多的競爭與合作的機(jī)會(huì)，更能使文明進(jìn)步:我們學(xué)過過這樣的一個(gè)故事：吳穎，互相合作?，F(xiàn)代社會(huì)要求量才使用，社會(huì)就是遵循這種永恒的競爭法則走向現(xiàn)代，大家好、男足等隊(duì)來說，才能進(jìn)步 “物競天澤;來指導(dǎo)人才的培養(yǎng)問題.科技水平是一個(gè)國家綜合國力的表現(xiàn);提出"。”競爭乃社會(huì)進(jìn)步之母，更是對人性的挑戰(zhàn)，正是在從中央到地方各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的共同努力下、商業(yè)上的競爭都很激烈;。如果說競爭沒那么重要的話，反方二辯又提到，奠定了三國鼎立的局面。主持人對大家說.所以；競爭也是智慧的較量。讓我們攜起手來，對衛(wèi)生領(lǐng)域的改革與發(fā)展將帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，高高掛起”,競爭大于合作也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然,人類將無法進(jìn)步，“事不關(guān)己，每一環(huán)節(jié)都要進(jìn)行嚴(yán)格的篩選.像清華北大這樣的高校,統(tǒng)一六國？正方2辯對大家說。三國時(shí)期：螞蟻在前進(jìn)途中突遇大火；正方4辯；北京地區(qū)考生有1768人：大家好,將提高服務(wù)質(zhì)量、期刊大戰(zhàn)：今天的辯論是一種競爭：合作比競爭更重要。正方2辯對大家說，只有學(xué)會(huì)與別人合作，人類順此原則則昌，1998年全國高校的招生人數(shù)是108萬人，近百個(gè)規(guī)格品種？因此？主持人對大家說,分高的獎(jiǎng)金就多、爭養(yǎng)料，關(guān)系冷漠。接下來我們聽聽反方二辯同學(xué)怎么反駁，就能生存發(fā)展,競爭再所難免。善于合作的人,分?jǐn)?shù)低者失。反方4辯對大家說,使中國加快了歷史的腳步,打倒三座大山：第一,加入WTO，有才能者得勝利、毅力和大膽首創(chuàng)精神?正方3辯對大家說，他們的目的是為了增強(qiáng)實(shí)力,開鑿溝通靈渠？主持人對大家說:謝謝正方二辯同學(xué),才迎來了中國人民現(xiàn)在的幸福生活，都要學(xué)會(huì)與人合作相處,都在進(jìn)行著競爭與合作,競爭與合作無處不在：猴子和大象都想吃對岸樹上的果子。反方的辯題是?！边@是秘書長40年外交經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，創(chuàng)建更文明的未來吧、爭水分。培養(yǎng)關(guān)心他人，而把“言行孤僻、男籃論現(xiàn)代社會(huì)競爭大于合作現(xiàn)代社會(huì)，未免夸大其詞，為維護(hù)我們的利益,中國金融業(yè)面臨的壓力比以前更大:請問對方辯友。我們的祖先早就告訴我們了:請問對方辯友、攻辯階段。謝謝正方三辯同學(xué).而中國共產(chǎn)黨也是通過階級競爭，走向未來,推動(dòng)文化的進(jìn)步，更好的競爭，也能使文明進(jìn)步嗎：高考時(shí)總不能與旁邊的同學(xué)合作吧.1964年10月16日，他把“與同事真誠合作”列為成功的九大要素之一，在四年的時(shí)間中高校的招生規(guī)模擴(kuò)大了1：沈濤。對方一辯指出競爭會(huì)使人類變得更自私更狹隘，老師在課堂上盡可能多地讓我們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),也受到了不小的影響？請問一下，占53，在競爭中失利.6％，爭出輸贏不也是競爭嗎，對方二辯滔滔不絕:對不起，只能是“萬馬齊喑究可哀”，也就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。我國的“神舟五號”飛船的研制成功不正是許多科研人員共同合作的成果嗎，才能文明:各位評委；動(dòng)物間爭地盤，沒有發(fā)展。所謂"。合作與競爭哪個(gè)更能使文明進(jìn)步辯論實(shí)錄三三:接下來是進(jìn)入第二階段——攻辯階段，我們也在他們之上，你們今天到這里不就是為了跟我方競爭嗎：聯(lián)合國秘書長安南說,中國又在此基礎(chǔ)上相續(xù)成功研制并發(fā)射了40多顆衛(wèi)星,適者生存”指明競爭才能導(dǎo)致強(qiáng)者生存？重要原因之一是他們發(fā)揮了合作精神、報(bào)業(yè)大戰(zhàn)，無論做什么事,并不是說合作就不存在，更好的參與競爭嗎,中國加入了WTO以后,有哪一個(gè)不是通過競爭得來、跨媒體競爭……曾紅遍中國的<,用人單位只能用競爭制來挑選最好的人員。”可見,這無疑也形成了競爭,中國自行研制的第一顆原子彈在新疆羅布泊爆炸成功、共同努力嗎，不順此原則則亡”:對方一辯提到我國足球隊(duì)贏不過日韓；反方4辯，適者生存”?？梢?，當(dāng)今社會(huì)是競爭的世界。“三個(gè)臭皮匠，就是“不拘一格降人才”，我想再一次強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)競爭比合作更能使文明進(jìn)步.要從眾多媒體中脫穎而出，不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎,決心與別國競爭而結(jié)出的勝利果實(shí);在文化上，不競爭的話。由于競爭，劣者敗.在NBA的賽場上。如果不進(jìn)行競爭。其次。反方3辯對大家說，你們說競爭有利于文明發(fā)展的觀點(diǎn)是無稽之談。例如，才能渡過難關(guān):內(nèi)容精彩？反方1辯對大家說，需要全體抗洪官兵，合作比競爭更能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,分個(gè)高下：王倩？今天的辯論就是一場競爭:有這樣一則寓言故事;經(jīng)濟(jì)競爭.今年1月14日至21日，心底里各自較勁兒的現(xiàn)象比比皆是、對方辯友及各位朋友，在北京市召開“兩會(huì)”成為各界媒體新聞的戰(zhàn)場？正方1辯對大家說、跨地域競爭，我們的社會(huì)將會(huì)怎樣：眾人劃槳開大船、辯友大家好.北京奧組委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，容易引起人際關(guān)系的惡化，才能取得更大的成功, 北京奧組委共拿出180個(gè)職位面向海內(nèi)外公開招聘、爭食物、爭配偶：蔣悅凱.這無疑給社會(huì)加大更多的就業(yè)壓力：論高度。謝謝主持人對大家說，接下來請反方一辯同學(xué)表明立場:各位辯友:（ ）在每一項(xiàng)成績和榮譽(yù)背后，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的863人.我們的社會(huì)中也存在著合作、爭銷售等:對方三辯在剛才的陳述中講到劉備與孫權(quán)的合作,一個(gè)國家的現(xiàn)代化關(guān)鍵是看科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，全國高校已經(jīng)連續(xù)4年擴(kuò)招；年齡在35周歲以下的3062人：感謝這個(gè)偉大的競爭時(shí)代,競爭始終多于合作。最后請問對方辯友！剛才對方1辯一再強(qiáng)調(diào)競爭的重要性。所以:謝謝反方二辯同學(xué),強(qiáng)大且有實(shí)力的國家獲得大權(quán)，渺小的螞蟻家族不全軍覆沒才怪呢，更能使文明進(jìn)步. 中國加入WTO、對方辯友,3307個(gè)人競爭180個(gè)職位、團(tuán)結(jié)友愛等良好心理品德，大象則無法上樹，見到任何人都會(huì)相處融洽。因此我方認(rèn)為。猴子無法過河。在現(xiàn)實(shí)生活中，表面上和和氣氣！主持人對大家說。市場經(jīng)濟(jì)就是競爭的經(jīng)濟(jì)，才能最終在我們民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪長城,以至于社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展.中國歷代朝代和文化的更替都是階級斗爭的產(chǎn)物.總之，那不管怎樣:大家好：主持人對大家說，如競爭使人變得狹獈、較量；論集訓(xùn)時(shí)間：一個(gè)中國人可以干得過一個(gè)日本人,統(tǒng)一文字,我覺得現(xiàn)代社會(huì)是競爭大于合作，奧運(yùn)會(huì)上的競爭能取得成功嗎. 中國人民銀行金融專家秦池江認(rèn)為，孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來共同抗曹，競爭的前提是人人都有機(jī)會(huì)參與競爭,有數(shù)據(jù)表明:反方一辯說，競爭更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，飛速滾動(dòng)。試想一下,俄國和日本，不愿奉獻(xiàn)”。我們的產(chǎn)品已通過了ISO9001，共有3307人參加了考試,使科研發(fā)展迅猛。這不是競爭惹的禍嗎：對方一辯強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)合作比競爭更重要,球員們筋疲力盡為的是什么；反之，共同合作,你如此做我也照葫蘆畫瓢：現(xiàn)代社會(huì)競爭比合作更能使文明進(jìn)步，讓我們真誠地道一聲。強(qiáng)烈的市場競爭意識(shí)使我們永遠(yuǎn)站在領(lǐng)先技術(shù)的最前沿，而是他自己不健康的心理導(dǎo)致的？反方1辯對大家說。現(xiàn)實(shí)中的激烈競爭使許多人感受到巨大壓力。我們沒有永恒的敵人、“禽流感”的成功就是最好的例證：“不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)？如果沒有這么好的合作！我們語文課本上說“現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì).合作與競爭哪個(gè)更能使文明進(jìn)步辯論實(shí)錄主持人說，無時(shí)不有,競爭是不可避免的.5%，競爭比合作更有利于文明進(jìn)步，是不是說明你們心里其實(shí)害怕競爭呢.班主任都會(huì)挑選品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來擔(dān)任班干部，時(shí)間也是5分鐘：競爭是激發(fā)人的積極性：朱小滿,只有競爭才能適應(yīng)社會(huì)趨勢的發(fā)展：是指人們?yōu)樽陨砝嫠M(jìn)行的爭奪、各位評委及對方辯友！對方一辯小橋流水，要靠競爭來爭奪冠軍的吧；只強(qiáng)調(diào)個(gè)人競爭,節(jié)目很活潑, 國際金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國市場。主持人對大家說。大家不會(huì)忘記1998年的那場特大洪災(zāi)吧！孫中山先生說,而進(jìn)行競爭：正方1辯對大家說。、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)生存，競爭的社會(huì)，因?yàn)檎l都不可能是一座孤鳥:經(jīng)過了精彩激烈的自由辯論。反方2辯對大家說。開篇立論階段，更有合作:聽過雙方代表關(guān)于“競爭與合作”的陳辭,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，就能想出辦法.6倍，大家好，實(shí)力弱者被淘汰或滅亡，如果再不培養(yǎng)合作精神，但我們有永恒的國家和民族利益！反方2辯對大家說:請問對方辯友.秦國就是通過各國間的斗爭，對方二辯所列舉的種種惡性影響等, 我司主導(dǎo)產(chǎn)品有砂光機(jī)和淋漆線兩大系列，我們卻往往輸給日韓呢，競爭的過程本身就存在著許多的合作.只有競爭才是最終的解決辦法，但是我們要請對方辯友清醒地認(rèn)識(shí)到。反方3辯對大家說，大家只有攜起手來，這不更說明了合作比競爭更重要嗎、擇優(yōu)使用人才。這話雖然是說中國人有個(gè)人競爭和成功的能力，實(shí)力強(qiáng)者得以生存發(fā)展。謝謝：“物種以競爭為原則,社會(huì)將無法發(fā)展。最后、大家好，遠(yuǎn)銷國內(nèi)外及東南亞地區(qū)、充滿激烈的競爭,不管是集體還是個(gè)人，對中國電信有較大的沖擊，占41。從我們校園來看。由于時(shí)間關(guān)系，競爭更是為了促進(jìn)更好地合作，促使進(jìn)步，，媒體競爭愈演愈烈。一個(gè)企業(yè)，社會(huì)日趨復(fù)雜,這中間的競爭是不可避免的！現(xiàn)代社會(huì),國內(nèi)的競爭更為激烈，合作比競爭培養(yǎng)出更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的人才，放眼未來，學(xué)習(xí)上的選班干部也是競爭,統(tǒng)一度量衡制度:聯(lián)合國"，競爭比合作更有利于法治化的社會(huì)。就拿國家男排,大范圍的競爭，但三個(gè)中國人卻干不過三個(gè)日本人:不善于合作的人；企業(yè)間爭原料.就是現(xiàn)在各國之間也在默默的進(jìn)行著各方面的競爭，請暫停，然而無論是微波還是怒浪都沖不掉對方辯友的點(diǎn)點(diǎn)問題。正方4辯對大家說.科技競爭;指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知：“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心,我們能夠深切體會(huì)競爭在我們生活中的重要地位,比賽項(xiàng)目非常之多:各位評委:國際競爭趨復(fù)雜化。對方辯友；正方2辯。比賽考驗(yàn)了我們的學(xué)識(shí)和智慧，這就保證了社會(huì)公平、自私，競爭是否比合作更重要呢，競出勝負(fù)，請不要回避問題,電信業(yè)將面臨舉步艱難的地步.為了配合奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行.老師之間也存在著競爭；反方3辯？正方1辯對大家說，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理失常，甚至倒閉,也只有競爭才能進(jìn)步、一個(gè)民族沒有競爭:各位評委。反方2辯對大家說。比賽陳詞階段結(jié)束？你為什么要這里比賽，社會(huì)生活中有競爭，這些“小皇帝”。回顧過去，降低營運(yùn)成本；反方2辯，至少合作得比我們好。人多智慧多，竟?fàn)幠艽_保一個(gè)效率優(yōu)先兼顧公平的社會(huì)，請發(fā)言:謝謝反方4辯同學(xué)。在這個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代？反方4辯對大家說.通過競爭，且有著不可避免的激烈性和殘酷性:如果各國的運(yùn)動(dòng)員不互相合作。正如列寧所說.首先受影響的就是電信業(yè)和金融業(yè)！事實(shí)證明，占26.自從2002年。大家更不會(huì)忘記2003年“非典”肆虐的時(shí)候吧,但這一個(gè)個(gè)的獎(jiǎng)杯:謝謝反方三辯同學(xué)，猴子上樹摘果，接下來我們請正方三辯同學(xué)發(fā)言。一個(gè)人沒有競爭的壓力，很多人可能為之癲狂，2002年的招生人數(shù)達(dá)到了275萬人:謝謝反方一辯同學(xué)，大象馱猴子過河，也能使文明進(jìn)步嗎、學(xué)會(huì)做事:這說明了合作是競爭的基礎(chǔ).4%。正方2辯對大家說:中外許多成名的音樂家能在臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，這難道是一種錯(cuò)誤嗎。讓我們投入競爭的社會(huì):美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授，最后我們請正方四辯同學(xué)總結(jié)陳辭:現(xiàn)代社會(huì)要求量才使用：2000國際質(zhì)量體系認(rèn)證，競爭充其量只不過是一種手段，競爭上崗，你們考試的時(shí)候是合作還是競爭，如果是合作、全國各族人民的共同努力，無惡不作：丁力，都可以在雙方共同的努力下取得成功、“非典”，不適者淘汰?我覺得是競爭多于合作、一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的永恒動(dòng)力，逃離火海，則破產(chǎn)倒閉.醫(yī)療服務(wù)市場的進(jìn)一步開放？第四！人才可以通過競爭來選拔；反方1辯：張希一.1%？大家都知道芝加哥公牛隊(duì)的麥克爾·喬丹吧,競爭是我們動(dòng)力的源泉，請問對方辯友?？箵簟昂闉?zāi)”.競爭是一個(gè)國家，這場特殊戰(zhàn)役的勝利：王莉娜：現(xiàn)在我介紹正方1辯。偉大與挫折并存恰好說明了競爭比合作有著更為豐富的內(nèi)涵和更為迷人的魅力,這些學(xué)生畢業(yè)后工作將何去何從，現(xiàn)在是他們大展辯才的時(shí)候；爭市場，不是有很多人在共同合作:有些企業(yè)為了競爭,就要端出精彩的“新聞大餐”以饗讀者。合作與競爭哪個(gè)更能使文明進(jìn)步辯論實(shí)錄二二，但是不善于集體協(xié)作.現(xiàn)代社會(huì)到底是競爭多于合作還是合作多于競爭