我 國 的 教 育 體 制 是 個(gè) 垃 JI 嗎 ?
提問者: 狄善|瀏覽 102 次|提問時(shí)間: 2015-05-08
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屈舒
2015-05-15
各國有自己的環(huán)境和文化傳統(tǒng),不能一概而論。美國麻省理工的教材、課件在網(wǎng)上無償公布,全球華人也義務(wù)在翻譯,誰都可以去學(xué),可以考試合格的人呢就多了去啦,有幾個(gè)國家能像他那樣呢?什么是模擬電路?最難、最基本的,在限定分立元器件、通用集成電路的前提下,本科生做不出的,博士后也沒有辦法,這功夫就是如此硬朗?。?!不同于數(shù)學(xué)題、外語作業(yè),提高一個(gè)學(xué)歷等級(jí)就可以解決了;做生意、搞政績、玩股票,投資額度高就可以掩蓋問題,在這里是行不通的??!無論是模擬電路技術(shù)指標(biāo)、特殊功能、模擬計(jì)算機(jī)等等,都是硬功夫?。?!許多參數(shù)都是可以計(jì)算或調(diào)試出來的,都是有依據(jù)的,這不是下載線路仿制能達(dá)到相同效果的技巧,是復(fù)雜、靈活機(jī)動(dòng)的空間、時(shí)間思維方式,還要充分考慮市場供應(yīng)條件、客戶要求、發(fā)達(dá)國家最高的水平。機(jī)械機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、特殊加工工藝的思維方式也類似。本人擅長于此,與許多出版社聯(lián)系過,愿意提供從基礎(chǔ)線路到高性能應(yīng)用實(shí)例的全套創(chuàng)新教材,他們都不愿意出版,他們要的是國外翻譯的原版教材、抄襲國外的教科書。現(xiàn)在尋求大企業(yè)贊助,具體請(qǐng)與國務(wù)院僑辦主任聯(lián)系為盼。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下中國工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策分析將具有競爭力的先進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)資料、工藝訣竅、...