《語文課程標準》提出：小學(xué)語文必須高度重視引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀。 我國語言大師呂叔湘先生指出：少數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他們的經(jīng)驗，異口同聲地得益于看課外書。由此可見，加強課外閱讀的指導(dǎo)，不僅是語文教學(xué)的要求，而且對于學(xué)生語文學(xué)習興趣，語文閱讀能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。閱讀量達到課本總量的4-5倍，才能形成語文能力。閱讀是一種終身教育的好方法。熱愛閱讀，使孩子受益終身。 1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書條件 一個家庭有沒有書，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關(guān)系。如果條件允許，只要是對孩子閱讀有益的書籍，在孩子學(xué)習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖。先買好，放在孩子每日見到的地方。天長日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就會對書籍產(chǎn)生興趣。 2、家長要成為孩子讀書的伙伴 身教重于言教，只有熱愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，了解書籍的內(nèi)容，這樣才能指導(dǎo)孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習...