回憶小時候的我曾經(jīng)喜歡高高的仰起頭，瞇著眼，望著著一望無云的藍(lán)天說我愿做一只小鳥，自由翱翔在天空；小時候的我曾經(jīng)喜歡躺在郊外的草地上，把鼻子貼著大地，聞泥土特有的沁人心脾的清香，；小時候的我曾經(jīng)喜歡在夏日的傍晚來到長江邊，光著腳丫走在千奇百怪的鵝卵石上，吹著徐徐江風(fēng)，感受母親河一絲絲溫暖。還有，還有，大自然的每一片樹葉，每一朵鮮花，每一根小草都讓我如此的眷戀和愛戀。是的，童年的記憶里，空氣都是那么清新，河水都是那么清澈，陽光也是那么燦爛……――現(xiàn)在河水變臟了，天空不再是那么透明的藍(lán)，還有工廠的滾滾嗆鼻的濃煙，散發(fā)出陣陣惡臭的江水，還有那些成片的垃圾堆……面對如此的環(huán)境問題，感到痛心的我們是否應(yīng)該深思我們?nèi)祟悓Υ笞匀凰龅姆N種殘忍的傷害，同時號召全民族，全社會，全世界的人們共同保護(hù)我們的自然環(huán)境。――行動中2007年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。我國經(jīng)濟(jì)快速增長，各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強(qiáng)烈。在走可持續(xù)發(fā)展道路上政府也充分地意識到節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的重要性以及它的緊迫性?！吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出了“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右，主要污染物排放總量減少10％的約束性指標(biāo)。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇；是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路；是提高人民生活質(zhì)量，維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益的必然要求。然而當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢十分嚴(yán)峻。我們作為每一位社會公民也必須深刻理解到節(jié)能減排不僅是工礦企業(yè)的事情，也是我們每個公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和對地球應(yīng)盡的義務(wù)。從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從自己，從每一件小事做起，我們同樣也在為節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境現(xiàn)出自己的那一份小小的卻有大大份量的力量。其實(shí)我們細(xì)心觀察，生活中很多事都與節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境有著密切的聯(lián)系。一些簡單易行的改變，就可以減少能源的消耗。例如，我們可以重復(fù)利用水資源；垃圾分類處理可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收。離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車；短途旅行選擇火車而不搭乘飛機(jī)；在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔掉充電器；注意隨時關(guān)燈，并使用節(jié)能燈，美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放；如果一個小時之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器；每天洗澡時用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放……也有人曾經(jīng)算過這樣一筆賬：每一部空調(diào)由26度調(diào)高1度至27度，全國將節(jié)電33億度，減排二氧化碳317萬噸。這里談到了二氧化碳這種氣體，我們也不禁想起全球變暖這一嚴(yán)峻的形勢。全球氣候變暖――是目前人類所面臨的波及范圍最廣的環(huán)境問題，它將對野生動植物棲息地、生物多樣性、糧食供應(yīng)、經(jīng)濟(jì)和人類的生命等帶來巨大的潛在危害。導(dǎo)致全球變暖有自然和人為兩類原因，二氧化碳排放是其中的一個主要原因。目前，全球電力生產(chǎn)所排放的二氧化碳約占世界二氧化碳總排放量的37%。節(jié)約用電就是減少溫室氣體排放的最具體的行動。而我們生活中的所有活動都直接或間接地同電能的消耗聯(lián)系在一起。節(jié)約每一張紙、每一度電都能夠定量的折算成減少排放的二氧化碳的數(shù)量。每一位教師和學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到：全球氣候變暖與我們每個人及每個家庭都息息相關(guān)，我們的生活方式和習(xí)慣對地球環(huán)境都會產(chǎn)生影響。我們可以說因?yàn)榧彝ナ巧鐣募?xì)胞，而社區(qū)是社會的基層組織，它們都是推動節(jié)能減排的重要依靠力量。我們可以通過改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能減排工作。而我們作為當(dāng)代大學(xué)生，主要的學(xué)習(xí)、生活的地方在學(xué)校，而學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識上發(fā)揮著不可替代的重要作用。在采取節(jié)能減排措施的同時，可通過積極開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育和社會實(shí)踐活動，營造節(jié)能減排校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保意識和行為習(xí)慣。比如：加強(qiáng)節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的思想意識，積極開展各種各樣的以“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境”為主題的活動，獎勵那些在這方面做的優(yōu)秀的同學(xué)，營造一種良好的氛圍，是同學(xué)們更加清楚的了解到其實(shí)節(jié)能減排離我們并不遙遠(yuǎn)，只要用心感受，用心發(fā)現(xiàn)，我們每一個小小的行為，都可能與節(jié)能減排相關(guān)聯(lián)。通過查詢資料，我了解到其他國家為節(jié)能減排所做的努力。在德國，中小學(xué)教室設(shè)計時就考慮到環(huán)保因素，前面有洗手池、雜物柜、垃圾桶。為了更好的廢物回收利用，不同垃圾箱分別油漆成不同顏色標(biāo)志，貼有垃圾分類圖案?！八{(lán)箱”吞食廢紙，“黃箱”吞食塑料，“綠箱”吞食食品垃圾，“黑箱”收留剩余物品，此外，還有專門存放透明、綠色、褐色等不同顏色玻璃瓶罐的回收箱。同學(xué)們回到家和家人共同搞生活垃圾分類，表面看來很累，但因此節(jié)省下來的垃圾費(fèi)十分可觀。不分類的垃圾桶每年費(fèi)用高達(dá)20萬馬克，而分類后只要5萬。瑞典南部斯莫蘭省韋克舍市坐落在韋克舍湖畔，周圍被森林覆蓋，人口7.8萬，是歐洲乃至全世界的環(huán)保先行者。因地制宜更新城市供暖、供電系統(tǒng)，實(shí)行能源循環(huán)利用是其“減排”的重要措施。綠色汽車使用污水處理廠制造的生物燃料，同時免停車費(fèi)。因周邊是森林，興建房屋使用木料，耗能少，就近取材，鋸末作燃料發(fā)電，冷卻水供暖,電場產(chǎn)生的余燼作植物肥料……面對我們的還有很艱巨的任務(wù)，每一位公民，每一位社會成員，手拉手，一起努力，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識，參與環(huán)保節(jié)能行動，傳播環(huán)保節(jié)能文明，還藍(lán)天，還土地一片潔凈！