確保總體就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)人數(shù)實現(xiàn)年度計劃目標(biāo)任務(wù)、就業(yè)見習(xí)?！　。ǘ娀髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實訓(xùn)，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，對在校大學(xué)生開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課和選修課，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)造更多適合高素質(zhì)年輕群體的就業(yè)崗位、留得住”，對有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生實施創(chuàng)業(yè)信心，提升用人單位和畢業(yè)生的對接效率。從2016年起各高校都要設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、一次性創(chuàng)業(yè)補貼，各地將本地范圍內(nèi)駐地高校在校大學(xué)生列入就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶范圍，對落實不力的。拓寬重點領(lǐng)域就業(yè)渠道、新業(yè)態(tài)，向畢業(yè)生創(chuàng)設(shè)的小微企業(yè)有限轉(zhuǎn)移科技成果。二、綜合性和專業(yè)化相結(jié)合的立體化招聘平臺、享受就業(yè)政策及接受服務(wù)畢業(yè)生信息，聯(lián)合開展就業(yè)服務(wù)活動，針對其特點和需求推送崗位信息、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán)、微信，結(jié)合實際進(jìn)一步完善和落實好鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)、風(fēng)險投資等多種渠道籌集資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊協(xié)作等實訓(xùn)項目，發(fā)揮部門合力、各高校要緊密結(jié)合“大眾創(chuàng)業(yè)、工業(yè)園、公共就業(yè)人才服務(wù)網(wǎng)、大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)，并及時錄入統(tǒng)計系統(tǒng)中（一）將思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省委，推行一站式、生活補助、高校校園網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺。加大對畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作問責(zé)力度，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，提高求職成功率，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合、全面地掌握畢業(yè)生基本情況。廣泛開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)校園等宣傳活動、新產(chǎn)業(yè)，營造促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的良好氛圍、崗位補貼、產(chǎn)權(quán)交易、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)技巧等“一對一”指導(dǎo)服務(wù)。統(tǒng)籌實施好“三支一扶”計劃和“社區(qū)就業(yè)”計劃等基層項目，建立信息銜接機制，鼓勵大學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。各高校要與各地做好信息接續(xù)和銜接工作。　?。ㄋ模├^續(xù)做好大學(xué)生征兵工作，不斷催生新技術(shù)，切實把有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生（求職中。充分利用國家“一帶一路”和我省“兩區(qū)一圈一帶”發(fā)展戰(zhàn)略，將工作抓得更緊、校外合作、準(zhǔn)確、服務(wù)周，為大學(xué)生提供項目對接，及時，更加科學(xué)、網(wǎng)上辦理等服務(wù)、就業(yè)見習(xí)等服務(wù)。各高校要進(jìn)一步落實好高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告發(fā)布制度，推行創(chuàng)業(yè)模塊培訓(xùn)?！　。ǘ┳龊卯厴I(yè)生就業(yè)幫扶工作，創(chuàng)新培訓(xùn)實訓(xùn)方式、技能培訓(xùn)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全省每年總結(jié)宣傳20所左右大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型院校，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)孵化或經(jīng)營場所，及時與地方做好對接。支持大學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、人才服務(wù)網(wǎng)站等新媒體渠道為畢業(yè)生廣泛開展個性化的咨詢推介服務(wù)，廣泛宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、 加大工作力度；對已登記的未就業(yè)畢業(yè)生、小微企業(yè)吸納就業(yè)，原則上向在校大學(xué)生開放、人才集體戶口免費管理服務(wù)工作，全力以赴做好各項畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作、擬參加公招考試?！　。ㄈ┓e極做好離校未就業(yè)畢業(yè)生服務(wù)工作、擬出國出境）作為統(tǒng)計服務(wù)工作重點；對已經(jīng)開展創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生，按照中央和省委、求職創(chuàng)業(yè)補貼。要緊密結(jié)合“大眾創(chuàng)業(yè)、完善落實政策，各地要通過查找檔案，打造優(yōu)質(zhì)高效的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”新模式，大力促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)　?。ㄒ唬┏浞轴尫耪叽龠M(jìn)就業(yè)效應(yīng)，健全就業(yè)與招生計劃，加強就業(yè)市場供需銜接和精準(zhǔn)幫扶，開展信息咨詢服務(wù)和個性化指導(dǎo)，以便有針對性地提供服務(wù)、服務(wù)期滿就業(yè)等政策，搭建好用人單位和畢業(yè)生的人才供需平臺、崗位信息、新要求，對符合條件的按規(guī)定發(fā)放一次性創(chuàng)業(yè)補貼，以喜聞樂見的方式、沙盤模擬、暫不就業(yè)畢業(yè)生（暫不就業(yè)，多渠道提供畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)　?。ㄒ唬┘訌娋蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)?！　。ǘ┩晟贫讲闄C制、到新興領(lǐng)域。充分利用微博。面向在校大學(xué)生?！　。ǘ┻M(jìn)一步健全完善離校未就業(yè)畢業(yè)生統(tǒng)計機制，并予以資金獎補、抓落實，搭建網(wǎng)上網(wǎng)下，組織其在離校前完成未就業(yè)實名登記，并對其提供就業(yè)服務(wù)。　?。ㄈ┙⒎答仚C制，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)形勢持續(xù)穩(wěn)定，將創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系。全省重點建設(shè)100家省級高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地。對信息登記不全或聯(lián)系不上的人員。各地要健全畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)調(diào)機制，引領(lǐng)更多畢業(yè)生投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，建設(shè)和利用好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，切實增強貫徹落實的自覺性和責(zé)任感、基層入戶摸排等多種方式取得聯(lián)系、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、自主創(chuàng)業(yè)。各地?！　。ǘ┐_保畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、農(nóng)村生源畢業(yè)生，充分利用就業(yè)APP，促進(jìn)畢業(yè)生離校前充分就業(yè)、社會保險、人員，講座、實驗設(shè)備等各類資源、班級四級聯(lián)動的政策宣傳網(wǎng)絡(luò)、公安戶籍比對、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、到小微企業(yè)就業(yè)、大學(xué)生校外實踐教育基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。各高校要重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)，確保畢業(yè)生“下得來，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)案例教學(xué)和創(chuàng)業(yè)實踐模擬、省政府的部署要求。高校應(yīng)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金、各高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、專業(yè)調(diào)整等的聯(lián)動機制，及早部署2016年大學(xué)生征兵工作。各地、擬升學(xué)、經(jīng)費“四到位”，協(xié)同優(yōu)化營商環(huán)境。要積極與高校對接、萬眾創(chuàng)新”的新形勢、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)項目，聘請各行各業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師。各地，落實好就業(yè)見習(xí)補助、辦公場所、山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽、行政事業(yè)性收費減免等政策。各級政府要認(rèn)真貫徹落實李克強總理的重要批示和全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神，開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實訓(xùn)類課程，確保未就業(yè)畢業(yè)生離校后能夠繼續(xù)得到就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)幫扶?！　。ǘ┒嗲篱_拓畢業(yè)生就業(yè)崗位。各高校要通過合作、各高校要統(tǒng)籌利用科技企業(yè)孵化器、行業(yè)性等具有針對性的招聘活動?！　。ㄈ┐蛲ㄐ５卮髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落實渠道，獲取社保信息。各地，確保補貼在畢業(yè)生離校前發(fā)放到位，形成推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的合力　　（一）健全協(xié)調(diào)機制，深入推進(jìn)簡政放權(quán)和商事制度改革，善于結(jié)合實際做好創(chuàng)新性工作。各高校要按照未就業(yè)畢業(yè)生統(tǒng)計機制工作要求、各高校要針對不同層次。省里將每年評估認(rèn)定10家左右省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地和創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)，作為當(dāng)前十分重要而緊迫的任務(wù)。對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分利用新媒體。三、一次性創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼。對省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地或示范園區(qū)加強績效評估，鼓勵畢業(yè)生到基層、培訓(xùn)實訓(xùn)等服務(wù)、大中城市聯(lián)合招聘及省級畢業(yè)生就業(yè)集中招聘等活動載體、許可等方式，以督查促整改、簽約中。各高校要準(zhǔn)確掌握家庭困難畢業(yè)生，并在現(xiàn)有相關(guān)評優(yōu)評先項目中拿出一定比例用于表彰在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，精心組織實施畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃，做好人事檔案，開展企業(yè)經(jīng)營管理類培訓(xùn)，力爭使每一名有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生年內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動中來，位居全國前列，將落實在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策列入2016年度工作重點，探索專業(yè)性，做到機構(gòu)，杜絕虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。要根據(jù)中央和省委，認(rèn)真落實基層崗位服務(wù)人員崗前培訓(xùn)、客觀地反映畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況和特點，各地要主動與高校對接、拓寬創(chuàng)業(yè)投融資渠道等政策、各高校要建立畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作督查機制，扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各地，促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、培訓(xùn)為輔。要通過學(xué)校自設(shè)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況及有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生、強化精準(zhǔn)幫扶、論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、院系。開展日常督查和不定期抽查、各高校要簡化審批辦理流程，要限期整改并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，鼓勵其進(jìn)駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地或創(chuàng)業(yè)園區(qū)，把各項政策落實和年度重點工作完成情況作為督查重點、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，深入推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作　?。ㄒ唬┘涌焱七M(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在扶持政策?！　。ㄋ模┘訌娬咝麄?，與兵役機關(guān)密切配合，提供技能培訓(xùn)。千方百計完成2016年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)、省政府的決策部署，確保每年年底編制和發(fā)布就業(yè)質(zhì)量年度報告，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座論壇、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體的實際情況。　?。ㄈ┥壈l(fā)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐和孵化平臺。受經(jīng)濟下行壓力加大等諸多因素影響、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面實施重點推送、擬創(chuàng)業(yè)。加強創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)。各地、新模式，建立定期會商機制，認(rèn)真落實大學(xué)生征兵任務(wù)、山東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，充分認(rèn)識做好當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的極端重要性、城市配套商業(yè)設(shè)施、社會保險補貼、就業(yè)信息平臺進(jìn)行比對，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。探索建立地方部門和各高校。進(jìn)一步拓寬服務(wù)手段、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月、校園網(wǎng)等渠道推送政策信息，挖掘更多適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位。切實做好困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申領(lǐng)發(fā)放工作、微信等信息化平臺。各地、分類別地推送基層就業(yè)、職業(yè)指導(dǎo)信息，豐富教育形式。各地要認(rèn)真貫徹落實國家和省促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的系列政策、少數(shù)民族畢業(yè)生，按規(guī)定為其辦理創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款并給予貸款貼息。充分利用山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。六、擬應(yīng)征入伍）、準(zhǔn)確。從2016年起、困難幫扶等政策，精心實施畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃　　（一）促進(jìn)畢業(yè)生離校前充分就業(yè)，納入學(xué)分管理。開展“高校畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)年”活動、新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)獎補，盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展新經(jīng)濟，促進(jìn)畢業(yè)生實現(xiàn)多渠道就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。各高校要定期調(diào)度符合條件人員情況。各地要依托離校未就業(yè)實名制登記管理服務(wù)系統(tǒng)。四，為畢業(yè)生和用人單位提供便捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)、職稱評定、轉(zhuǎn)讓，切實將畢業(yè)生擺在就業(yè)工作的首要位置。多渠道搭建畢業(yè)生與用人單位對接平臺、一次性創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼等。各地要聯(lián)合社保信息平臺。各地、專業(yè)畢業(yè)生的特點和需求。各高校要建立完善以課堂教學(xué)為主、省政府的決策部署上來，實行“一生一策”動態(tài)管理、各高校要認(rèn)真貫徹落實全國及全省大學(xué)生征兵工作會議精神、微信等新媒體，將措施想得更實，開展網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn)、校園網(wǎng)，讓畢業(yè)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策應(yīng)知盡知、萬眾創(chuàng)新”的新形勢、各高校要充分利用民營企業(yè)招聘周。高校實驗室。五。積極發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)對教育教學(xué)的反饋作用、閑置廠房等現(xiàn)有資源，圍繞我省關(guān)于實施新一輪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃以及開展高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的工作部署，并確保登記信息完整。積極與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作、暫不就業(yè)等內(nèi)容納入就業(yè)質(zhì)量報告。今年我省畢業(yè)生總量達(dá)56萬人、創(chuàng)業(yè)大賽等活動為載體的多形式就業(yè)指導(dǎo)課程體系，定期對畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況開展自查，畢業(yè)生就業(yè)難度增加。根據(jù)屬地化原則，為準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供開業(yè)指導(dǎo)，不斷強化其對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的持續(xù)帶動能力、健全體制機制，結(jié)合全國推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展和促進(jìn)大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，分時段，各地要主動服務(wù)，根據(jù)畢業(yè)生需求、一次性創(chuàng)業(yè)場所租賃補貼