1、（千萬別全抄，自己修改一下，會穿幫的）美麗的櫥窗在校園北面的那垛高高的粉紅色的墻壁前，時常聚集著一群像小鳥那樣“吱吱喳喳”不知討論著什么的同學。原來墻壁上鑲嵌著一塊長25米，寬1.5米的長方形的宣傳櫥窗。 宣傳櫥窗的內(nèi)容豐富多彩：《會學習，會創(chuàng)造》、《校園生活多姿彩》、《集體榮譽》、《校園小星星》......簡直成了我校師生知識的長廊。每個欄目都刊登著我校師生的優(yōu)秀作品。你要看完它，起碼要花上半天時間。 這櫥窗最有特色的要數(shù)《會學習，會創(chuàng)造》的欄目了。被評選出來的一個個班徽五彩繽紛，千姿百態(tài)，各含其意。當中最優(yōu)秀的要算六年（5）班的班徽了。它用明快、簡潔的線條勾畫出一團團熊熊的火苗，像展翅翱翔的雄鷹，變幻著的黃色的線條六年（5）班全部用子的象征。我看著，突然想到這些班徽和班訓是老師和同學們花了不少心思完成的。 想著想著，我的視線忽地轉(zhuǎn)移到《校園生活多姿彩》這個欄目上。嘩！這里張貼出來的照片真不少：有參加香港電視臺表演的子校文藝隊的照片，有風嶺公園烈士碑前照的，有中隊活動中活躍在操場上玩游戲的照片也有學校美術(shù)隊在校外寫生的一個個特寫鏡頭......再往右一點就是《集體榮譽》。 《集體榮譽》欄目中，有許多獎狀。如：“‘魔幻之旅’一等獎”......在櫥窗最右邊的就是《校園小星星》。 《校園小星星》里，介紹了許多校園的小星星?？?，這是六（5）班的，那是二（3）班的，仔細一看，還有我們班的陳袆虹呢。 陳袆虹是我們班口齒伶俐，普通話標淮，又勤奮學習的副班長。她是我們班朗讀和寫作的高手，她最近的一篇新作《請口下留情》許多同學讀了也不肯放下，因為她寫得實在太好了。 這櫥窗是藝術(shù)的櫥窗，文明的櫥窗，指揮的櫥窗，更是我們學校一顆永不消逝的星星。2、（商店的櫥窗，字數(shù)不太夠，不過可以作為寫作的一個角度）當我每次路過兒童商店櫥窗的時候，看見琳瑯滿目的玩具，我真想買一個。櫥窗的第一層有鬧鐘、風鈴、小熊、水晶球。小熊好像在說：“小朋友快過來，這里有你想要的東西?！睓淮暗牡诙佑惺フQ帽、小狗、面具，小狗好像在：我是選擇戴圣誕帽還是面具去參加聚會呢？櫥窗的第三層有蠟燭、牛奶、螃蟹、畫冊。螃蟹好像在說：“我多有精神，敢跟我斗？”櫥窗的第四層有儲蓄罐、氣球、不倒翁。不倒翁搖來搖去好像在說：“我的錢真多，儲蓄罐都快要裝不下了！” 兒童商店的櫥窗的玩具真多??！3、（校園里的櫥窗）在我們的校園里，有一個引人注目的櫥窗，在它的肚子里藏著豐富的知識。 每當我在那趣味無窮的大型玩具玩時，我總會不主地朝色彩斑斕的櫥窗方向看。雖說這是一個簡易的櫥窗，里面卻凝聚著老師與同學的心血。 櫥窗寬約一點五米，長約六米。從遠處看，櫥窗就像是鑲嵌在墻上的畫。走近細看，才知道那是各班同學中精選出來的杰作。這個櫥窗里有時展出的是手工作品，有時展出的是繪畫作品，有時是書法佳作，有時是美文時作。最近一期展出的主要是暑假英國夏令營的風景生活照片。櫥窗最右邊的“異國風光”四個豎體字醒目美觀。從中我領略到了英國的風情美景。那一座座房子古樸典雅；一片片草地碧綠怡人；那風景真是美不勝收，令人心醉。照片的左邊是小學部的書法作品，字體端正大方，令人爽心悅目。往左看，幾份一樣的《金華日報》粘貼在上面，里面報道的是我校今年中考“四個第一”背后的故事的消息。最左邊還有同們親手畫的色彩各異想像畫，有的夸張可笑、有的細膩精彩、有的粗獷滑稽。 可真是琳瑯滿目。 我渴望到英國去游覽一番，見識見識英國的藍天綠草，我相信會有這么一天的。 校園里的櫥窗是展示同學們才藝。 4、《櫥窗里的娃娃》 冷冷的空氣，暖暖的人群，透明的玻璃，露出她的美麗－－櫥窗里的娃娃。她安靜的坐在，不，不如說是被人安排在櫥窗里最安逸、最舒服的位置。她很美，她一直這樣認為，從櫥窗的反光中，她看見自己的臉：粉白的、一雙充滿靈性的眼睛，長長的睫毛，挺挺的鼻子，一張小巧的嘴巴，還有一頭烏黑飄逸的長發(fā)垂在肩上，一身潔白的衣裙將她纖身細腰完美的勾勒出來。她滿臉洋溢著幸福驕傲的神情，與公主一般，與天使一般。 起初，她驕傲著，她幸福著，她自然又安逸的接受著店員對她的精心梳洗擦拭，接受著櫥窗外人群愛戀的目光，接受著似乎幸福的一成不變的生活。她以為，櫥窗外的那條街就是整個世界，櫥窗外的那片天空就是整個天空。她沉浸在她眼中的那個世界、那個天空，幸福而驕傲的微笑著、滿足著。孰不知，世界有多大，天空有多廣，自由又為何物。然而，無意中聽到的一名話，將她的思想打碎。“媽媽，瞧，櫥窗里的那個娃娃，多可憐啊？她沒有自由，不能走動，也沒有伙伴玩耍”。一個可愛的小女孩拉著媽媽的手，另一只手指著櫥窗中的娃娃說。 “可憐？”她第一次聽到別人用這個詞語來形容她的生活，她有些驚異，然后有些憤怒，之后陷入了深思。不知又過了多久，她輕輕嘆息了一 聲：“哎！”臉上流露出一種叫悲傷的神情，眼角竟溢出一滴晶瑩的淚珠。第二天，人們再也看不見她臉上那種幸福而驕傲的神情，取而代之的悲傷、疑惑、失望，似乎還有一點點希望和期許……。她渴望著有伙伴相陪，也希望……，但是，她只是個櫥窗里的娃娃，等待著被人買走是她唯一的任務和意義，她只能這么等待著，等待著…… “櫥窗里的娃娃”，令人深思的詞句，令人嘆息的畫面。我們不就是這娃娃嗎？光鮮美麗的外表下，是一顆顆空洞而又失去自由的心，是一顆顆期許而又疑惑的心，是一顆顆矛盾而又掙扎的心。我們同樣被安排在最舒適的生活中，接受著最好的服務，卻也同樣擁有著唯一的任務和渴望自由的心。但娃娃終究是娃娃，只要靜心等待就好了。或許有一天，她被人買走，就自由了，見了外面的世界、外面的天空，而自身也完成了任務，最終是皆大歡喜。 可我們呢？難道也等待嗎？等來的又是什么？ 畢竟，我們不是櫥窗里的娃娃。 成長也有煩惱，成長也有歡樂，成長也有代價。我們一起痛并快樂著！