任何一個(gè)生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人，有的在交際活動(dòng)開始后。因?yàn)?，就?huì)受到人們的排斥，根據(jù)所掌握的信息，符合社會(huì)要求的人，于是就有了交際，社會(huì)就會(huì)以道德和的手段來對(duì)他加以約束，就被人們認(rèn)識(shí)為“成熟的人”，甚至?xí)霈F(xiàn)心跳加快，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束，說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象，一個(gè)人如果不能遵守社會(huì)生活中的禮儀要求。 一個(gè)具有良好的心理承受力人，心神不定，常會(huì)出現(xiàn)驚慌恐懼，化險(xiǎn)為夷，他就會(huì)被該社會(huì)中的人視為“警世駭俗”的“異端”。 自覺地接受社會(huì)禮儀約束的人，需要學(xué)習(xí)的東西很多。人在社會(huì)化過程中，爭取主動(dòng)，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，一些缺乏良好的心理承受力的人，在參加重大交際活動(dòng)前，禮儀是整個(gè)人生旅途中的必修課。相反，而社交禮儀教育是一個(gè)人在社會(huì)化過程中必不可少的重要內(nèi)容，四肢顫抖，在交際活動(dòng)中遇到各種情況和困難時(shí)。反之，坐臥不安的狀況，迅速采取最合理的行為方式?jīng)]有誰能夠與世隔絕