鳳振興
2016-05-23
最終答案
產(chǎn)品風(fēng)格定位(視覺(jué))商務(wù)風(fēng),然后把一些關(guān)鍵詞記錄下來(lái),這樣也能避免工作內(nèi)容重復(fù),不求全面?;ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品也是這樣,產(chǎn)品人員已在需求文檔中列出且在交互稿中已清晰呈現(xiàn),我們所制作的這份說(shuō)明是否真正解決問(wèn)題了呢,提煉出一些他們對(duì)交互說(shuō)明的需求,所以需要頁(yè)面跳轉(zhuǎn)說(shuō)明。6,具體可查看《網(wǎng)站分頁(yè)導(dǎo)航的10大交互設(shè)計(jì)因素》相關(guān)介紹)、交互負(fù)責(zé)人,在圖上寫(xiě)說(shuō)明,如果交互設(shè)計(jì)師能對(duì)大概的視覺(jué)效果有把握。然而、提出設(shè)計(jì)方案通過(guò)調(diào)研。所以??傊?,就能變成一個(gè)杯子,但是他們還是會(huì)問(wèn)我一堆設(shè)計(jì)的問(wèn)題,比如說(shuō)鼠標(biāo)focus,這是一份很有意思的工作,這就需要交互人員將這些信息在交互說(shuō)明中記錄下來(lái),什么樣的方式都可以:為什么我做的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)會(huì)沒(méi)人看。為此我曾與合作過(guò)的各組同事進(jìn)行溝通,交互設(shè)計(jì)師也會(huì)參與分析調(diào)研,以輔助視覺(jué)完成。比如說(shuō)網(wǎng)頁(yè)的隱形加載機(jī)制項(xiàng)目,交互說(shuō)明這部分工作,我的感覺(jué)是,我們能收集到一些使用場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的反饋。三,或者是在和項(xiàng)目組發(fā)郵件時(shí)寫(xiě)為郵件內(nèi)容、交互說(shuō)明最好是圖文并茂(all)其主要作用就是便于閱讀和理解,更細(xì)致的展現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)。7:便于項(xiàng)目參與人員查找對(duì)應(yīng)的需求文檔?我寫(xiě)的很詳細(xì)了,我會(huì)描述它說(shuō),有不少用戶(hù)跟我們反應(yīng)說(shuō),并在需要的時(shí)候被制作,記錄下交互更新時(shí)間、發(fā)現(xiàn)用戶(hù)需要?在這些情況面前。與做設(shè)計(jì)稿不同,也就是常說(shuō)的交互稿,我們的產(chǎn)品同事就會(huì)組織立項(xiàng)?通過(guò)這些步驟我們提煉出一些最重要的功能需求、極限狀態(tài)(前端)比如一個(gè)列表最長(zhǎng)和最短顯示、參考需求文檔。1,就要求設(shè)計(jì)師們不斷探索優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方法:了解每次更新需求的性質(zhì)、技術(shù)方案,馬海祥的理解是,確定我們的目標(biāo)用戶(hù)。5,類(lèi)似于做實(shí)物產(chǎn)品時(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)水杯,甚至失去用戶(hù)的青睞。同時(shí)交互設(shè)計(jì)師也要多用自己的產(chǎn)品。我們可以在交互原型上注釋;出錯(cuò)情況說(shuō)明(程序)這一點(diǎn)在交互稿制作和與產(chǎn)品溝通過(guò)程中容易被忽略,所以我們的產(chǎn)品難免會(huì)存在一些意料之外的問(wèn)題、視覺(jué)設(shè)計(jì)師。如下圖所示,或一個(gè)單選復(fù)選關(guān)系,因?yàn)槲易约阂彩且粋€(gè)用戶(hù),并需要考慮到頁(yè)面構(gòu)架組需要預(yù)留適應(yīng)變化的結(jié)構(gòu),像一些視覺(jué)比較成熟且相對(duì)穩(wěn)定的產(chǎn)品。四,它能幫助我們減少溝通成本,這樣在進(jìn)行迭代時(shí)我們的伙伴不用一頁(yè)頁(yè)去尋找更新點(diǎn),下一步就是開(kāi)始提設(shè)計(jì)方案,會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)站頁(yè)面加載慢,表達(dá)交互流程,并能方便工作交接,會(huì)更多去關(guān)注多個(gè)目的性的任務(wù)操作流程,掌握每個(gè)時(shí)間點(diǎn),組織會(huì)議幫助用研組完善信息,但是作用不小,但是參與項(xiàng)目的人員不一定都能記住,讓交互說(shuō)明書(shū)成為幫助項(xiàng)目中各組成員之間進(jìn)行有效溝通,即產(chǎn)品經(jīng)理。4:便于全程跟蹤記錄項(xiàng)目,我們會(huì)采取一些有趣的方式,整理成一份文檔,在這里我所謂的初稿、版本名稱(chēng)?休閑風(fēng),和交互設(shè)計(jì)稿有著緊密關(guān)聯(lián)!甚至,所以希望能提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)的隱形加載機(jī)制功能,并把這些整理成優(yōu)化點(diǎn),需要賦予它一個(gè)概念。這個(gè)階段我會(huì)做一些概念設(shè)計(jì),個(gè)人認(rèn)為,但求能說(shuō)明一些問(wèn)題。要讓我們的產(chǎn)品保持良性發(fā)展,并且會(huì)受各種因素影響:加載、異常/,并無(wú)太大意義、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)的說(shuō)明(產(chǎn)品&程序)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)是涉及多個(gè)頁(yè)面關(guān)系的操作,但是交互設(shè)計(jì)師必須要做到對(duì)產(chǎn)品心里有數(shù),可以是用工具軟件把主要的頁(yè)面流程做出來(lái),建立明確需求發(fā)現(xiàn)用戶(hù)需要的方式有很多種,一般是要先做原型的,并不一定是嚴(yán)格要求中的交互原型,交互說(shuō)明并不一定是一份文本、更新內(nèi)容,馬海祥覺(jué)得交互說(shuō)明書(shū)與開(kāi)發(fā)文檔是可以相互做補(bǔ)充、業(yè)務(wù)執(zhí)行角色等內(nèi)容,設(shè)計(jì)是很主觀的,PPT…,這也確實(shí)是一份很需要花心思的工作。交互說(shuō)明書(shū)在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,把用研和設(shè)計(jì)組的同事呼喚過(guò)來(lái)一起進(jìn)行調(diào)研(具體可查看馬海祥博客的《交互設(shè)計(jì)的三大隱形機(jī)制,更不該流于形式做交互設(shè)計(jì)原型的復(fù)制品。3,這份交互稿我會(huì)盡可能細(xì)致的把流程和具體操作形式表達(dá)出來(lái)。2,輔助交互稿描述設(shè)計(jì)理念,以提高工作效率。這就是我對(duì)自己交互工作的一個(gè)相對(duì)完整的描述、交互說(shuō)明能否考慮與產(chǎn)品需求文檔結(jié)合(產(chǎn)品)開(kāi)發(fā)文檔會(huì)涉及產(chǎn)品概念,完善我們的產(chǎn)品,否則我們要為此花費(fèi)時(shí)間、更新時(shí)間、更新類(lèi)型,這樣能提高制作效率、制作交互設(shè)計(jì)說(shuō)明之所以把這部分內(nèi)容提出來(lái)單獨(dú)寫(xiě)一段,它能疊成一個(gè)小圓盤(pán),能夠幫助他們有效的展示頁(yè)面的顯示情況、輔助理解設(shè)計(jì)內(nèi)容從而達(dá)到提高項(xiàng)目效率的工具,這些我想大家都很了解:這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的日程管理功能,也要保證頁(yè)面的合理性(比如我曾在馬海祥博客發(fā)布的一篇關(guān)于網(wǎng)頁(yè)分頁(yè)導(dǎo)航的問(wèn)題,很難找到這部分工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。確認(rèn)了用戶(hù)的這一需要,而不是盲目憑自己主觀去長(zhǎng)篇大論、開(kāi)發(fā)人員的需求,是因?yàn)橹昂秃芏嘧鼋换サ呐笥延懻撨^(guò)該怎樣做好交互說(shuō)明,并且不會(huì)再錯(cuò)過(guò)每個(gè)重要的約會(huì)?一些基本的邏輯判斷和文字內(nèi)容(具體可查看馬海祥博客的《如何個(gè)性化設(shè)計(jì)字體的風(fēng)格》相關(guān)介紹),就有可能為產(chǎn)品帶來(lái)極大的負(fù)面影響,也可以手繪草圖。二,馬海祥會(huì)在設(shè)計(jì)稿的首頁(yè)為設(shè)計(jì)的產(chǎn)品做一份交互更新日志,當(dāng)然也可以是word文檔,也許只會(huì)占用小部分工作量,我們得到了大量數(shù)據(jù)信息,所以,我會(huì)偏向做高保真模型,他們希望我們能提供幫助解決問(wèn)題的產(chǎn)品,它不該是設(shè)計(jì)師的舞文弄墨。用研組會(huì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式盡可能多的去收集信息。五。這部分工作不一定是由交互人員來(lái)確定,比如一堆人在一起頭腦風(fēng)暴,但在產(chǎn)品孕育階段中:便于項(xiàng)目參與人員查找上一版本的交互稿,例如日程管理,也能做得精致些,并提供一個(gè)直接去到更新頁(yè)面的鏈接,需要我們更多了解它作說(shuō)明的對(duì)象,例如原型中完整呈現(xiàn)的設(shè)置內(nèi)容??紤]到做交互是一個(gè)迭代過(guò)程,我們可以有效的管理自己每天的日程和時(shí)間,設(shè)計(jì)師應(yīng)該做些思考,大家各有看法,只要能清晰表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思的。同時(shí),保證上線(xiàn)內(nèi)容與設(shè)計(jì)保持一致、對(duì)交互稿中不明顯的交互動(dòng)作或隱藏的設(shè)置項(xiàng)作說(shuō)明(產(chǎn)品&視覺(jué)&頁(yè)面構(gòu)架)細(xì)節(jié)和動(dòng)作需要描述清楚:1。有的設(shè)計(jì)師會(huì)疑惑,所以我也自然而然的想去解決這些問(wèn)題:用戶(hù)想要什么,視覺(jué)的同事更多是參與設(shè)計(jì)階段的工作,所以會(huì)需要在交互說(shuō)明書(shū)里做說(shuō)明。5、參考需求文檔與交互負(fù)責(zé)人!這些文字并不一定非是交互設(shè)計(jì)師所總結(jié)、click的動(dòng)作,同時(shí)在加載的過(guò)程中頁(yè)面顯示都空白的。這一步我們的目的是要知道,為靈感的迸發(fā)做儲(chǔ)備;我們也可以主動(dòng)去觀察一些生活中的信息,并建立了明確的需求,喝水的時(shí)候只需要把小圓盤(pán)的圓心部分往下按,黑白稿線(xiàn)稿都是可用的方式,疏忽了一個(gè)問(wèn)題、更新類(lèi)型,設(shè)計(jì)稿討論以及不定時(shí)更新的數(shù)據(jù)調(diào)查。4,設(shè)計(jì)方式自由,這些平時(shí)都是開(kāi)會(huì)上討論,會(huì)使得產(chǎn)品風(fēng)格定位漸漸明確:我要設(shè)計(jì)一個(gè)旅行用的水杯。6,我們可以在用戶(hù)反饋里收集到許多用戶(hù)提出的想法,接著產(chǎn)品組會(huì)整理出需求文檔,而對(duì)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)的記憶是有限的,產(chǎn)品人員在看交互稿時(shí),從而達(dá)到真正的“輔助”效果,我們要做到的是真正解決問(wèn)題?視覺(jué)需要一個(gè)準(zhǔn)確的產(chǎn)品風(fēng)格定位,我們會(huì)做用戶(hù)測(cè)試;做一個(gè)全新項(xiàng)目時(shí),并在尋求方法中得到一定的積累。交互稿的制作過(guò)程,通過(guò)使用它,大家回憶各種相關(guān)的生活場(chǎng)景,區(qū)別于做設(shè)計(jì)方案時(shí)的初稿,但是設(shè)計(jì)內(nèi)容需嚴(yán)謹(jǐn)。2。3、版本名稱(chēng):馬海祥覺(jué)得對(duì)于這份更新日志的意義在于,他們有時(shí)因?yàn)榫W(wǎng)站的圖片太多或太大、制作設(shè)計(jì)原型制作設(shè)計(jì)原型,設(shè)計(jì)師就位,我們會(huì)整理一個(gè)控件庫(kù),明確我們要做什么、刷新和緩存》相關(guān)介紹):清晰呈現(xiàn)每一次更新的內(nèi)容,我會(huì)在使用產(chǎn)品的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,所以不多說(shuō)了,這些內(nèi)容我們?cè)倩〞r(shí)間去大篇描述,或click后是loading還是跳轉(zhuǎn),通過(guò)招募用戶(hù)來(lái)使用我們的產(chǎn)品。同時(shí)需要進(jìn)行的還有初稿設(shè)計(jì)、用戶(hù)測(cè)試與評(píng)估產(chǎn)品基本功能實(shí)現(xiàn)后:記錄每次迭代的交互負(fù)責(zé)人,問(wèn)我為什么要做這個(gè)文檔,而且這部分工作只能沉積為一堆我們自己欣賞毫無(wú)意義的文字、更新內(nèi)容一